.:Öğretmen Yeterlik Anketi(yeni)

.:Fizik Dersi Yeni Öğretim Programı

.:Fizik Dersi Uygulama Forumu

ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ

Öğretmen yeterlikleri;
"Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri" ve
"Özel Alan Yeterlikleri"nden
oluşmaktadır. "Okul Temelli Mesleki Gelişim" modeli de bu yeterliklerin geliştirilmesinde kullanılabilecek bir araç olarak sunulmaktadır.
Genel Yeterlikler: Tüm öğretmenlerde bulunması gereken bilgi, beceri ve tutum özelliklerini kapsayan, 6 ana yeterlik (A-B-C-D-E-F) , 31 alt yeterlik ve 233 performans göstergesinden oluşan “Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri”, 2590 sayılı Tebliğler Dergisinde yayınlanarak yürürlüğe girmiştir.
Özel  Alan Yeterlikleri: İlköğretim kademesi öğretmenlerinin branşlar temelinde 14 özel alanda yeterlik hazırlanmış ve yürürlüğe girmiştir.
Ortaöğretim Projesi" çerçevesinde ise Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü sorumluluğunda hazırlanacak olan "Ortaöğretim Kurumları Öğretmenlerine Yönelik Özel Alan Yeterlikleri" ile buna bağlı "Bireysel ve Kurumsal Performans Değerlendirme Ölçütleri"nin belirlenmesine ilişkin çalışmalar sürdürülmektedir.

Fizik Öğretmeni Yeterlikleri

Bu bağlamda fizik öğretmeninde sahip olması gereken bilgi, beceri, tutum ve diğer özellikleri belirlemeye yönelik yeterlikler, ulusal ihtiyaçları ve evrensel kriterleri de kapsayacak şekilde, hazırlanmaya başlanmış bulunmaktadır. Fizik öğretmen yeterliklerinin belirlenebilmesi için çalışmalara 24 Ekim 2008 tarihinde başlanmış olup 2009 yılının sonlarına doğru tamamlanması hedeflenmiştir.
Bu aşamada paydaş görüşlerinin alınması bizim için çok önemli bir yer tutmaktadır. Bu bağlamda fizik öğretmeni yeterlikleri ile ilgili görüş, düşünce ve eleştirinizi bizimle paylaşarak oluşacak yeterlik çerçevesine katkınızı beklemekteyiz.
Aşağıda oldukça kaba bir yeterlik çerçevesin sunulmuştur. Aşağıda listelenen yeterlik alanlarına ilave edilmesini, çıkarılmasını veya düzeltilmesini önerdiğiniz veya diğer görüşlerinizi bizimle paylaşırsanız seviniriz.

FİZİK ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ TASLAĞI v1.0
(Tarih:3 Kasım 2008)

1. 1. YETERLİK ALANI: FİZİK ALANINDA YETERLİK

Olası Yeterlikler (Alt Alanlar Sizlerden Gelecek Görüşlerden Sonra Belirlenecektir):

1. Fizik içeriği ile ilgili yeterlikler (lise fizik öğretim programı temel olmak üzere daha üst seviye eşik olarak kabul edilecektir.).
2. Diğer bilim dalları ile ilişki ile ilgili yeterlikler (kimya, biyoloji, matematik, astronomi……).
3. Doğal olayların ve teknolojik araçların çalışma ilkelerinin açıklanması ile ilgili yeterlikler.

 

1. 2. YETERLİK ALANI: FİZİK ÖĞRETİMİ ALANINDA YETERLİK

Olası Yeterlikler  (Alt Alanlar Sizlerden Gelecek Görüşlerden Sonra Belirlenecektir):

1. Fizik Dersine en uygun olan öğrenme ve öğretim yaklaşımları yeterlikleri.
2. Konu ile ilgili öğrenme zorluklarından haberdar olma ve giderme(Kavram yanılgısı bilgisi) yeterlikleri.
3. Fizik öğretiminde yaygın olarak kullanılan modeller (analoji..) ve örneklemeler ile ilgili yeterlikler.
4. Fizik öğretiminde yaygın olarak kullanılan yazılı ve görsel materyal (kitap, poster, demo, bilgisayar paket programları, hazır sunular, video vb.) kullanımı ile ilgili yeterlikler.

 

1. 3. YETERLİK ALANI: FİZİK OKURYAZARLIĞI

             Olası Yeterlikler (Alt Alanlar Sizlerden Gelecek Görüşlerden Sonra Belirlenecektir):

1. Problem çözme becerileri(PÇB)
1. Araştırılacak bir problem belirler ve bu problemi çözmek için plan yapar.
2. Belirlediği problemin çözümü için deney yapar ve veri toplar.
3. Problemin çözümü için elde ettiği verileri işler ve yorumlar.
4. Laboratuarı etkin şekilde kullanır.
2. Fizik- Teknoloji-toplum-çevre (FTTÇ)
1. Fizik ve teknolojinin doğasını anlar.
2. Fizik ve teknolojinin birbirini nasıl etkilediğini analiz eder.
3. Fizik ve teknolojinin birey, toplum ve çevre ile etkileşimini analiz eder.
3. Bilişim ve iletişim becerileri (BİB)
1. Bilgiyi arar, bulur ve uygun olanı seçer.
2. Amacına uygun bilgi geliştirir.
3. Bilgiyi en etkin şekilde sunar.
4. İletişim becerileri geliştirir.
5. Temel bilgisayar becerileri geliştirir.
4. Tutum ve değerler (TD)
1. Kendine ve diğerlerine karşı olumlu tutum ve değerler geliştirir.
2. Fiziğe ve dünyaya karşı olumlu tutum ve değerler geliştirir.
3. Yaşam boyu öğrenmeye karşı olumlu tutum ve değerler geliştirir.

Lütfen bu çerçevede yukarıdaki yeterlik taslağına eklenmesini, çıkarılmasını, değiştirilmesini önereceğiniz veya diğer görüşlerinizi bizimle paylaşmak için anket formunu doldurunuz.

Anket Formu için Lütfen Tıklayınız.